O Objetivo desta aula foi relacionar didática como processo formativo com o ensino e aprendizagem como segue o esquema: Também foi apresentado que o ensino que a aprendizagem pode ser psicomotora, afetiva ou cognitiva. A aprendizagem psicomotora está ligada à automatismos, habilidades que aprendemos e não precisamos pensar para realiza-las. A aprendizagem afetiva ou apreciativa está ligada atitudes e valores e a aprendizagem cognitiva está relacionada com competências, como aprender o conteúdo de Física na escola. Ao decorrer da aula também discutido sobre ideologia e de como ela influencia qualquer aula dada. Devido a isso foi comentado a questão da escola sem partido, que se torna uma tarefa impossível de ser cumprida, pois, qual é professor que consegue ministrar uma aula sem se deparar com uma situação em que terá que tomar atitudes e expor suas ideias. Outra ponto citado na aula foi que para se manter coesa a sociedade possui um aparelho ideológico (escola, famíli...
